Региональное
Законодательство
Белгородской области

Постановление администрации муниципального района "Ивнянский район" Белгородской обл. от 18.02.2014 N 69 "Об утверждении положения об олимпиадах и иных интеллектуальных и творческих конкурсах, физкультурных и спортивных мероприятиях, направленных на выявление и развитие у обучающихся интеллектуальных и творческих способностей к занятиям физической культурой и спортом"

АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА "ИВНЯНСКИЙ РАЙОН"
БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 18 февраля 2014 г. № 69

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ ОБ ОЛИМПИАДАХ И ИНЫХ
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ И ТВОРЧЕСКИХ КОНКУРСАХ, ФИЗКУЛЬТУРНЫХ
И СПОРТИВНЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ, НАПРАВЛЕННЫХ НА ВЫЯВЛЕНИЕ И
РАЗВИТИЕ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ И ТВОРЧЕСКИХ
СПОСОБНОСТЕЙ К ЗАНЯТИЯМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ

На основании части 2 статьи 77 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", с целью создания условий для выявления, поддержки и развития одаренных детей, их самореализации, профессионального самоопределения в соответствии со способностями администрация Ивнянского района постановляет:

1. Утвердить положение об олимпиадах и иных интеллектуальных и творческих конкурсах, физкультурных и спортивных мероприятиях, направленных на выявление и развитие у обучающихся интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом (прилагается).

2. Контроль за исполнением постановления возложить на заместителя главы администрации района - начальника управления по социально-культурному развитию Листопад Н.М.

Глава администрации района
В.А.СТАРЧЕНКО





Утверждено
постановлением
администрации Ивнянского района
от 18 февраля 2014 г. № 69

ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ ОЛИМПИАДАХ И ИНЫХ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ И ТВОРЧЕСКИХ
КОНКУРСАХ, ФИЗКУЛЬТУРНЫХ И СПОРТИВНЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ,
НАПРАВЛЕННЫХ НА ВЫЯВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ У ОБУЧАЮЩИХСЯ
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ И ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ, СПОСОБНОСТЕЙ
К ЗАНЯТИЯМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ

1. Общие положения

1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с частью 2 статьи 77 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" в целях выявления и поддержки лиц, проявивших выдающиеся способности.
1.2. Ежегодно отделом образования управления по социально-культурному развитию администрации Ивнянского района, образовательными учреждениями района, общественными и иными организациями организуются и проводятся олимпиады и иные интеллектуальные и (или) творческие конкурсы, физкультурные мероприятия и спортивные мероприятия (далее - конкурсы), направленные на выявление и развитие у обучающихся интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности, творческой деятельности, физкультурно-спортивной деятельности, на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений.
1.3. Обучающиеся принимают участие в конкурсах на добровольной основе.
1.4. Взимание платы за участие во всероссийской олимпиаде школьников, в олимпиадах и иных конкурсах, по итогам которых присуждаются премии для поддержки талантливой молодежи, не допускается.
1.5. Настоящее положение определяет цели, статус и задачи предметных олимпиад, интеллектуальных конкурсов, физкультурных и массовых мероприятий, направленных на выявление и развитие у обучающихся интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, к научно-исследовательской и творческой деятельности (далее - мероприятия), порядок их проведения и подведения итогов.
1.6. Олимпиада проводится по всем предметам, утвержденными приказом Министерства образования РФ.

2. Основные задачи предметных олимпиад и конкурсов,
спортивных и массовых мероприятий

2.1. Основными задачами предметных олимпиад и конкурсов, спортивных и массовых мероприятий являются:
2.1.1. Развитие у учащихся интереса к познавательной деятельности.
2.2.2. Выявление способных и одаренных учащихся.
2.2.3. Создание условий для интеллектуального развития и профессиональной ориентации учащихся.
2.2.4. Развитие у учащихся логического мышления и умения применять полученные знания на практике, пробуждение глубокого интереса к решению нестандартных задач.
2.2.5. Накопление опыта работы с одаренными детьми.
2.2.6. Активизация работы научного общества учащихся, факультативов, кружков и иных форм внешкольной работы.

3. Порядок проведения школьного этапа Олимпиады

3.1. Школьный этап Олимпиады проводится организатором указанного этапа Олимпиады (образовательные учреждения) ежегодно с 1 октября по 15 ноября. Конкретные даты проведения школьного этапа Олимпиады по каждому общеобразовательному предмету устанавливаются организатором муниципального этапа Олимпиады.
3.2. Для проведения школьного этапа Олимпиады организатором указанного этапа Олимпиады создаются оргкомитет и жюри школьного этапа Олимпиады.
3.3. Школьный этап Олимпиады проводится в соответствии с требованиями к проведению указанного этапа Олимпиады и по олимпиадным заданиям, разработанным предметно-методическими комиссиями муниципального этапа Олимпиады, с учетом методических рекомендаций центральных предметно-методических комиссий всероссийской олимпиады школьников.
3.4. В школьном этапе Олимпиады по каждому общеобразовательному предмету принимают участие обучающиеся 5 - 11 классов образовательных организаций.
3.5. Участники школьного этапа Олимпиады, набравшие наибольшее количество баллов, признаются победителями школьного этапа Олимпиады при условии, что количество набранных ими баллов превышает половину максимально возможных баллов.
В случае когда победители не определены, в школьном этапе Олимпиады определяются только призеры.
3.6. Количество призеров школьного этапа Олимпиады по каждому общеобразовательному предмету определяется исходя из квоты победителей и призеров, установленной организатором муниципального этапа Олимпиады.
3.7. Призерами школьного этапа Олимпиады в пределах установленной квоты победителей и призеров признаются участники школьного этапа Олимпиады, следующие в итоговой таблице за победителями.
В случае когда у участника школьного этапа Олимпиады, определяемого в пределах установленной квоты в качестве призера, оказывается количество баллов такое же, как и у следующих за ним в итоговой таблице, решение по данному участнику и всем участникам, имеющим равное с ним количество баллов, определяется жюри школьного этапа Олимпиады.
3.8. Список победителей и призеров школьного этапа Олимпиады утверждается организатором школьного этапа Олимпиады.
3.9. Победители и призеры школьного этапа Олимпиады награждаются дипломами.

4. Порядок проведения муниципального этапа Олимпиады

4.1. Муниципальный этап Олимпиады проводится организатором указанного этапа Олимпиады ежегодно с 15 ноября по 15 декабря. Конкретные даты проведения муниципального этапа Олимпиады по каждому общеобразовательному предмету устанавливаются организатором регионального этапа Олимпиады.
4.2. Для проведения муниципального этапа Олимпиады организатором указанного этапа Олимпиады создаются оргкомитет, предметно-методические комиссии и жюри муниципального этапа Олимпиады.
Оргкомитет муниципального этапа Олимпиады утверждает требования к проведению указанного этапа Олимпиады, разработанные предметно-методическими комиссиями регионального этапа Олимпиады с учетом методических рекомендаций центральных предметно-методических комиссий всероссийской олимпиады школьников.
4.3. Муниципальный этап Олимпиады проводится в соответствии с требованиями к проведению указанного этапа Олимпиады и по олимпиадным заданиям, разработанным предметно-методическими комиссиями регионального этапа Олимпиады с учетом методических рекомендаций центральных предметно-методических комиссий Олимпиады.
4.4. В муниципальном этапе Олимпиады по каждому общеобразовательному предмету принимают участие обучающиеся 7 - 11 классов образовательных учреждений:
- победители и призеры школьного этапа Олимпиады текущего учебного года;
- победители и призеры муниципального этапа Олимпиады предыдущего учебного года, если они продолжают обучение в образовательных учреждениях.
4.5. Участники муниципального этапа Олимпиады, набравшие наибольшее количество баллов, признаются победителями муниципального этапа Олимпиады при условии, что количество набранных ими баллов превышает половину максимально возможных.
В случае когда победители не определены, на муниципальном этапе Олимпиады определяются только призеры.
4.6. Количество призеров муниципального этапа Олимпиады определяется исходя из квоты победителей и призеров, установленной организатором регионального этапа Олимпиады.
4.7. Призерами муниципального этапа Олимпиады в пределах установленной квоты победителей и призеров признаются участники муниципального этапа Олимпиады, следующие в итоговой таблице за победителями.
В случае когда у участника муниципального этапа Олимпиады, определяемого в пределах установленной квоты в качестве призера, оказывается количество баллов такое же, как и у следующих за ним в итоговой таблице, решение по данному участнику и всем участникам, имеющим с ним равное количество баллов, определяется жюри муниципального этапа олимпиады.
4.8. Список победителей и призеров муниципального этапа Олимпиады утверждается организатором муниципального этапа Олимпиады.
4.9. Победители и призеры муниципального этапа Олимпиады награждаются дипломами.

5. Порядок проведения массовых мероприятий

5.1. Настоящее положение определяет порядок организации и проведения различных конкурсов, их методическое, организационно-финансовое обеспечение, а также порядок участия и определения победителей.
5.2. В конкурсах принимают участие на добровольной основе обучающиеся 1 - 11 классов государственных, муниципальных и негосударственных образовательных учреждений, реализующих основные общеобразовательные программы основного общего и среднего (полного) общего образования, общее руководство осуществляет оргкомитет, формируемый на основании приказа отдела образования управления по социально-культурному развитию администрации.
5.3. Конкурсы проводятся отдельно для каждой возрастной категории: 1 - 4 классы; 5 - 8 классы и 9 - 11 классы.
5.4. Ответственный за проведение мероприятия обязан присутствовать на его проведении от начала до окончания мероприятия; ответственен за жизнь и здоровье обучающихся, принимающих участие в мероприятии, дисциплину, наведение порядка на территории проведения мероприятия после его окончания.
5.5. Финансирование мероприятий при наличии бюджетных средств осуществляются на основании сметы расходов и приказа руководителя на его проведение.

6. Порядок проведения спортивно-массовых мероприятий

6.1. Физкультурные и спортивные мероприятия проводятся с целью популяризации спорта, повышения уровня спортивного мастерства, укрепления здоровья обучающихся. Общее руководство подготовкой и проведением соревнований осуществляет МБОУ ДОД "ДЮСШ".
6.2. Формы внеклассной физкультурно-оздоровительной работы в школе:
6.2.1. Оздоровительные мероприятия.
6.2.2. Активный отдых в выходные дни (туристические походы, прогулки, игры на свежем воздухе и т.д.).
6.2.3. Оздоровительно-спортивные пришкольные лагеря.
6.2.4. Занятия в группах общей физической подготовки, спортивных секциях, спортивных клубах, клубах по месту жительства.
6.2.5. Спортивные соревнования (матчи, встречи, турниры, первенства, спартакиады).
6.2.6. Спортивные встречи, праздники, показательные выступления, КВН.
6.3. Задачи спортивно-массовых мероприятий:
- осуществлять пропаганду ФК и спорта;
- способствовать выявлению желающих заниматься различными видами спорта;
- дать возможность определить свой уровень физического развития;
- выявить сильнейших спортсменов;
- способствовать патриотическому воспитанию;
- подведение итогов работы школ.
Задачи можно решать эффективно при условии выполнения следующих принципов:
- соответствие организации мероприятия его задачам;
- доступность участия в мероприятии по времени и месту проведения с учетом режима образовательного учреждения;
- посильность и соответствие соревновательных упражнений уровню подготовленности, полу и возрасту занимающихся;
- безопасность участников соревнований, судей и зрителей;
- наглядность и воспитывающий характер мероприятия, заключающиеся в четкости и красочности его проведения, ритуала открытия и закрытия, в объективности определения результатов участников, в своевременном подведении итогов и награждении участников и т.д.
6.4. Спортивные соревнования являются одним из наиболее эффективных видов организации массовой оздоровительной, физкультурной и спортивной работы.
6.4.1. По характеру зачета и определения результатов все спортивные соревнования делятся на:
- личные;
- лично-командные;
- командные.
6.4.2. По форме проведения соревнования могут быть:
- открытыми;
- закрытыми;
- очными;
- заочными;
- одноразовыми;
- традиционными;
- однодневными;
- многодневными;
- официальными;
- товарищескими.
6.4.3. Способы проведения соревнований:
1. Прямой.
2. Круговой.
3. С выбыванием.
4. Смешанный.
6.5. Успешное проведение мероприятий зависит от уровня планирования и подготовленности организационной работы, которые включают:
- составление календарного плана;
- разработку положений о соревнованиях;
- составление сметы расходов на каждое мероприятие;
- образование оргкомитета по подготовке мероприятий;
- подбор судейской коллегии и организацию ее работы, учебу судей;
- оповещение о предстоящем мероприятии;
- организацию приема и обработки заявок от классов - участников в соревнованиях;
- составление расписания соревнований;
- составление ритуала открытия и закрытия соревнований, подготовку спортивного инвентаря и сооружения;
- обеспечение медицинского обслуживания;
- технику безопасности (проверка оборудования, техники и т.д.);
- определение мероприятий по обслуживанию зрителей и участников;
- обеспечение информацией о результатах соревнований и о их ходе.

7. Заключительные положения

7.1. Вопросы организации и проведения мероприятий, не оговоренные в настоящем положении, регулируются приказами директора школы или начальника отдела образования.
7.2. Вопросы финансирования затрат на проведение мероприятий решаются исходя из имеющихся средств.
7.3. Отдел образования управления по социально-культурному развитию администрации Ивнянского района и администрация школ принимают меры к постоянному совершенствованию системы проведения предметных олимпиад, различных конкурсов и спортивных мероприятий.


------------------------------------------------------------------